• Calendário de exames nacionais - 2ª fase

• Calendário de exames eq. frequência - 2ª fase

• Guia geral de EXAMES 2019

• Síntese:Norma 02/JNE/2019 Instruções para Realização | Classificação | Reapreciação | Reclamação

• Esclarecimentos relativos às calculadoras a utilizar no Exame de Física e Química A (715)

Concurso para provimento do lugar de Diretor do Centro de Formação de Associação de Escolas de Viseu (CFAE VisProf)

• Aviso de abertura

• Aviso de abertura (Diário da República)

• Regulamento

• Requerimento

A Science Xplore é uma associação internacional sediada em Viseu que organiza anualmente, nas suas ações, o ART LAB Portugal. O evento junta cientistas e artistas com proveniência nacional e internacional para trabalharem lado a lado com jovens entre os 12 e os 18 anos.

Em 2019, este evento decorre de 2 a 7 de setembro sob o tema “Senses”, nas instalações da Escola Secundária Alves Martins (ESAM), um dos parceiros desta iniciativa.

Neste ART LAB, os sentidos humanos vão ser testados em paralelo com os “sentidos” das máquinas, os sensores. Será uma semana dedicada à experimentação nas áreas da gastronomia molecular, biologia, química e robótica. As expressões artísticas como a dança, a música, o beatbox e o design serão usadas para estimular os sentidos e promover a inclusão de pessoas com deficiência.

Neste ART LAB 2019, as propostas apresentadas destinam-se a um fim – Melhorar perceções.

Inscrições abertas até 1 de agosto, através do site: www.sciencexplore.org

Projeto Erasmus + C.O.D.E.R.s (Creation Oriented Digital Education Runners) na ESAM

Na semana de 13 a 19 de maio decorreu a segunda reunião deágian projetos transnacionais, na Escola Secundária Alves Martins, inserida no Projeto Erasmus + C.O.D.E.R.s (Creation Oriented Digital Education Runners). Os países envolvidos, para além de Portugal, são a Turquia, Roménia, Polónia e Itália, com um total de 24 professores. Este projeto visa, acima de tudo, proporcionar atividades de formação a docentes destes países, desenvolvendo competências digitais, passíveis de serem aplicadas e/ou replicadas em contexto escolar. (...)

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Vídeo realizado no âmbito do Projeto "Escola Embaixadora do Parlamento Europeu"